Gostaria de partilhar hoje que ser autêntico é a coisa mais importante e a prática espiritual mais importante que se pode fazer, na minha perspectiva. Em particular, isto significa que se vocês ou as vossas partes interiores ou fragmentos interiores não se sentirem totalmente prontos para perdoar alguém, então é melhor não perdoar. Afinal de contas, perdoar alguém, quando as suas partes interiores ou fragmentos interiores não o querem, significaria esmagar as suas partes interiores e, assim, ferir-se ainda mais.
Quase todos os seres humanos na Terra têm partes interiores ou fragmentos interiores de si próprios. Por exemplo, se quando eras criança eras barulhento e enérgico, talvez os teus pais te tenham dito que não devias ser tão barulhento - não porque os teus pais fossem maus, mas talvez porque estavam cansados depois de um dia de trabalho duro.
Bem, para uma criança pequena, parece obrigatório tornar-se a pessoa que os seus pais querem que seja....
Hoje gostaria de responder à seguinte pergunta do leitor:
Pergunta: O que é paedophelia?
Será a natureza ou (falta de)nutrição parte dela?
Será que a alma precisa desta experiência?
Será a falta de certas enzimas, proteínas, ...? durante o início?
À medida que as ideologias entram agora em ideias de que a idade é transitória (uma criança de 40 anos pode sentir e agir como uma criança de 19 anos e uma criança de 10 anos pode estar a sentir 19 anos, daí poderem estar numa relação sexual), muitas coisas à volta da pedofélio ficam ainda mais confusas.
Resposta: Obrigado por esta pergunta muito importante.
Antes de mais, escusado será dizer que a pedofilia é uma coisa má. É prejudicial para a criança. Não se envolva nisso. Alguns pedófilos sofreram por si próprios, mas isso não significa que possam prejudicar outros.
Se alguém sentisse que iria crescer por se envolver em pedofilia a nível da alma, mesmo assim não se justifica, porque prejudica a criança....
Hoje gostaria de responder à seguinte pergunta do leitor:
Pergunta: O que é paedophelia?
Será a natureza ou (falta de)nutrição parte dela?
Será que a alma precisa desta experiência?
Será a falta de certas enzimas, proteínas, ...? durante o início?
À medida que as ideologias entram agora em ideias de que a idade é transitória (uma criança de 40 anos pode sentir e agir como uma criança de 19 anos e uma criança de 10 anos pode estar a sentir 19 anos, daí poderem estar numa relação sexual), muitas coisas à volta da pedofélio ficam ainda mais confusas.
Resposta: Obrigado por esta pergunta muito importante.
Antes de mais, escusado será dizer que a pedofilia é uma coisa má. É prejudicial para a criança. Não se envolva nisso. Alguns pedófilos sofreram por si próprios, mas isso não significa que possam prejudicar outros.
Se alguém sentisse que iria crescer por se envolver em pedofilia a nível da alma, mesmo assim não se justifica, porque prejudica a criança....
O vosso despertar está divinamente assegurado e garantido
2022-10-15
O vosso despertar está divinamente assegurado e garantido
Jesus (Issa, Sananda)
Através de John Smallman
Tradução a 15 de outubro de 2022
À medida que aguardam o despertar colectivo da humanidade com expectativa ansiosa, pratiquem estar no "agora" com a maior frequência possível durante o dia e deixem-se desfrutar dos momentos à medida que estes se desdobram. Fazer isto é muito curativo para vós se estiverdes a lidar com traumas que estais no processo de libertação. Todos vós sofrestes traumas, e para cada um de vós foi pessoal, muito intenso, e provavelmente despertou velhas emoções que tinham esquecido ou que nem sequer sabiam que estavam dentro de vós. Não tentem diminuir esses sentimentos comparando o que experimentaram com as experiências de outras pessoas muito mais horrivelmente traumatizadas que conhecem ou sobre as quais leram. A SUA experiência, seja o que for que a tenha causado, foi intensamente traumática para VOCÊ, por isso honre e felicite-se por lidar com ela como o fez, sabendo e reconhecendo que a forma como lidou com ela enquanto estava em curso foi perfeita para SI. Quando o fizer, sentirá um grande alívio à medida que a sua criança interior magoada se apercebe...
Caros Humanos, Somos crianças do planeta Kabiru, e estamos aqui para nos apresentarmos à humanidade. Só as crianças podem viver aqui, estudamos, brincamos e desenvolvemos competências na área, que desejamos. Vivemos na realidade da oitava dimensão, e desfrutamos cada segundo dela. Temos vindo a estudar a história oculta da Terra, e ficamos muito surpreendidos com os factos de que cada vez que a vossa civilização atingiu a realidade dimensional elevada, se inverteu para uma realidade pouco vibracional. A sua existência é muito triste. Não conseguimos compreender que permitam que sejam mortos, manipulados e abusados. É muito difícil para nós compreender este tipo de comportamento, especialmente quando os seus filhos são sacrificados por cultos ou são maltratados. Desejamos que voltem a evoluir e que se tornem num planeta feliz. Kabiru é um paraíso para as crianças, que querem interagir umas com as outras quando crianças, aprender sobre o Cosmos e eventualmente tornar-se grandes e adultos, que podem ajudar os outros a viver em paz e equilíbrio. Isto só é possível em altas dimensões, onde as civilizações são...
Vivi minha infância em Campinas, SP, na década de 1960. Pensando em tudo o que é preciso fazer neste século 21 para se conseguir sobreviver matando um leão por dia, posso afirmar que eu e mais milhões de pessoas daqueles bons tempos — mesmo sem qualquer conotação de saudosismo — podemos ser chamados de “sobreviventes”.
Viajava de carro com meus irmãos todos soltos no banco de trás, e o caçulinha na frente com papai, sem cadeirinhas, cintos de segurança, airbag, muito menos GPS ou computador de bordo. Carro não tinha sequer “pisca-alerta” ou seta (sinal de dobrar era feito com o braço para fora!). Também saíamos de bicicleta de um bairro para outro sem capacete, joelheiras ou cotoveleiras. Eu e a molecada do Taquaral nos divertíamos esperando na esquina da Lotário Novaes que as enormes “jamantas” (como eram chamadas as carretas da época) atingissem o cruzamento da rua com a Azarias de Melo para deslizarmos com nossos carrinhos de “rolimã” por baixo destas, que subiam lentamente, gemendo ao peso de suas cargas. E ninguém jamais foi esmagado por uma carreta ao...
Por alguns anos, muitos têm perguntado se é possível que haja uma canalização de Kryon feita especialmente para as crianças. Desde que todo o assunto sobre as crianças índigo foi publicado pela primeira vez em um livro de Kryon, parecia muito apropriado que ele pudesse e faria tal coisa.
Portanto, para aqueles que requisitaram, nós apresentamos uma das duas canalizações gravadas e transcritas a partir de Kryon enquanto nos sentávamos com crianças em um seminário no Texas há alguns anos atrás. Havia uma sala cheia de crianças, com idade variando de 3 a 12 anos.
Havia também um casal de bebês, e alguns pais e avós que também desejavam participar! A apresentação começa com minha introdução, e se encaminha para Kryon se dirigindo diretamente às crianças. Tendo sido publicado pela primeira vez no The Sedona Journal of Emergency, em 2001, este texto esteve enterrado em um armário durante todo este tempo, e apenas recentemente foi descoberto e transcrito.
Paulo Freire e a Educação Infantil: reflexões sobre a práxis
2021-06-28
Paulo Freire e a Educação Infantil: reflexões sobre a práxis
Caroline Gonçalves Chaves
28 de junho de 2021
Venho por meio deste artigo versar sobre alguns apontamentos da relação educação infantil e Paulo Freire que podem passar despercebidos. Os conhecimentos proferidos por Paulo Freire são cabais e incontestáveis, disso temos certeza. Suas aplicações na Educação Infantil, contudo, não são tão discutidas quanto os saberes designados e proferidos por educandos da EJA, por exemplo. Assim, faz-se libertador e crucial reconhecer Freire como educador responsável por tornar a educação infantil mais humana e mais palpável, concordam?
Sobre a prática docente, Freire explana em Pedagogia da Tolerância (1995) sobre a luta de mudar, que é difícil, porém não impossível. Mudar a compreensão de mundo, acreditar na boniteza, reinventar-se e tornar-se um professor mais preocupado com a realidade de seus alunos, um professor-propulsor – um termo que faz referência à Real e Corbellini (2017) – também na educação infantil é necessário. Quando reconhecemos as crianças como detentoras de saberes importantes, como sujeitos de direitos e de habilidades tão significativas quanto às de jovens ou adultos, quando as enxergamos como capazes de aprender e de ensinar desde seus...
Como as redes sociais podem influenciar o narcisismo nas crianças e nos adolescentes?
2021-05-21
Como as redes sociais podem influenciar o narcisismo nas crianças e nos adolescentes?
Por Silvia Malamud
21 de maio de 2021
Narcisistas, geralmente, estão tão autocentrados em encantamento com as suas próprias imagens que não há espaço para o desenvolvimento do amor ao outro. Aliás, não existe a possibilidade desse tipo de olhar.
Freud desenvolveu a sua fantástica teoria sobre o narcisismo e postulou que, ainda quando somos bem pequeninos, ocorre a transição de um período maturacional em que o prazer está centrado nas sensações que temos em nosso próprio corpo, fase que inclui o autoerotismo. Numa evolução normal, o direcionamento desse afeto caminha do próprio corpo e vai para outros objetos e pessoas diferentes de si mesmo. Essa é uma passagem que, se bem-feita, desenvolve a percepção de que existem outros fora de nós mesmos e que estes têm sentimentos e gostos independentes. Essa dinâmica pode ser gerada de crises por volta dos 8 meses de vida, quando o nenê percebe que o outro não é extensão de si mesmo. Conforme o limite do outro se revela, para amar alguém fora de si mesmo é preciso lidar com questões que envolvem a alteridade....
Quando eu era menina, meu pai de vez em quando me levava para passear perto de casa. Minha mãe colocava em mim uns sapatinhos de laço, um vestidinho florido, e lá ia eu. Eu e meu pai. Ele me pegava pela mão, abria o portãozinho de casa e descíamos a rua. Eu nos meus passos miúdos, coração pulando alegremente, os cabelos soltos, o vento batendo neles delicadamente. Recordo muito do clima de outono, as flores e folhas caindo das árvores imensas, a pracinha onde os meninos da rua jogavam bola de gude.
Nós descíamos a rua devagar, e eu na minha meninice enxergava tudo muito grande: as pessoas, os carros, o pipoqueiro que ficava na esquina, os cachorros que latiam nos portões da vizinhança.
Matheus Bertelli | Pexels
Eu olhava casa por casa, achando tudo bonito. Um telhado diferente, um portão, uma santinha iluminada em um oratório na parede (muito comum naquela época), um jardim colorido. Eram tantas novidades para uma cabecinha de criança! Pensava comigo mesma: quem mora dentro delas? Como são os móveis? De que cor são...
“Bullying” é um termo da língua inglesa que caracteriza práticas que têm como objetivo intimidar, machucar, humilhar ou ameaçar, de forma repetida, outra pessoa. Na língua portuguesa, a tradução para “bullies”, aqueles que praticam bullying, seria “valentões”. São as pessoas que xingam, batem ou agridem outras na escola ou no trabalho.
Muitas vezes, o bullying é entendido como uma brincadeira ou como uma provocação, sendo muitas vezes ignorado nas escolas e no ambiente de trabalho. Um aluno que faz constantes agressões verbais sobre o corpo ou sobre a personalidade de outro aluno, por exemplo, está praticando bullying. Fofocas com o objetivo de difamar um empregado, frases como “você não serve para nada” ou insultos a um trabalhador também se enquadram nesse problema.
Em outros casos, o racismo, a misoginia, a LGBTfobia, a gordofobia e a discriminação contra pessoas com deficiência podem culminar em casos de bullying. Esse é o cenário mais comum no ambiente de trabalho. Comentários sobre a aparência de uma pessoa, sobre a nacionalidade ou a etnia dela, sobre o gênero ou sobre...
Nós somos as crianças de Nova Gaia. Vocês estão fazendo isso agora. Vocês são nossos pais e avós. Vocês ajudaram a criar nossas cidades e florestas na casa da árvore. Nós jogamos muito! Não sabemos o que é medo. Ele não está aqui. Nós não sabemos o que é a morte. Também não está aqui. Subimos nas árvores mais altas. Se caímos ilesos, curamos rapidamente. Podemos respirar debaixo d'água. Nós não nos afogamos. Nós brilhamos com luz por dentro. Temos muitos amigos. Tem muitos filhos Muitos bebês estão vindo para cá. Temos famílias numerosas. Aprendemos as lições do passado para criar um futuro brilhante. Nossos pais e professores nos mostram momentos do passado para que não se repitam. Os seres humanos aprenderam e expandiram muito. Estamos a cerca de 100 anos do seu agora, mas tudo é agora, então isso é difícil de dizer. Também temos muitos amigos animais! Falamos com os animais que são nossos amigos. (Vejo crianças de todos os tamanhos em campos e florestas brincando com...
Nós somos as crianças de Nova Gaia. Vocês estão fazendo isso agora. Vocês são nossos pais e avós. Vocês ajudaram a criar nossas cidades e florestas na casa da árvore. Nós jogamos muito! Não sabemos o que é medo. Ele não está aqui. Nós não sabemos o que é a morte. Também não está aqui. Subimos nas árvores mais altas. Se caímos ilesos, curamos rapidamente. Podemos respirar debaixo d'água. Nós não nos afogamos. Nós brilhamos com luz por dentro. Temos muitos amigos. Tem muitos filhos Muitos bebês estão vindo para cá. Temos famílias numerosas. Aprendemos as lições do passado para criar um futuro brilhante. Nossos pais e professores nos mostram momentos do passado para que não se repitam. Os seres humanos aprenderam e expandiram muito. Estamos a cerca de 100 anos do seu agora, mas tudo é agora, então isso é difícil de dizer. Também temos muitos amigos animais! Falamos com os animais que são nossos amigos. (Vejo crianças de todos os tamanhos em campos e florestas brincando com...
PEDIDO DE ORAÇÃO PARA AS CRIANÇAS DO MUNDO ~ Jennifer Hoffman
2017-10-30
PEDIDO DE ORAÇÃO PARA AS CRIANÇAS DO MUNDO.
Mensagem de Jennifer Hoffman
30 de outubro de 2017.
Tradução: Regina Drumond.
O Halloween (Dia das Bruxas) é comemorado no dia 31 de Outubro e embora muitas pessoas, adultos e crianças o celebrem vestindo trajes e tocando campainhas para receberem doces, muitas crianças serão submetidas a horríveis abusos e rituais em ritos que acontecem neste dia. Não é um assunto que facilmente reconheçamos ou queiramos ouvir, mas é verdade e acontece todos os anos nesta época. Na verdade, milhares de crianças desaparecem nos dias anteriores ao 31 de Outubro, para nunca mais serem vistas novamente.
Nos próximos dias, até 2 de Novembro, por favor, una-se a mim para orar pelas crianças do mundo, pela sua segurança e proteção, para mantê-las a salvo de danos e fora do alcance daqueles que as prejudiquem. Você não tem que fazer nada de especial, apenas faça uma breve prece de proteção para as crianças do mundo quando pensar nisto, seja uma vez por dia, ou várias vezes por dia. Com todos nós fazendo isto, podemos ajudar a salvá-las das coisas terríveis que são feitas neste momento.
O que é um Trabalhador da Luz e como Descobrir se é Um ~ Edward Morgan
2017-01-21
O que é um Trabalhador da Luz e como Descobrir se é Um.
Publicado a 19 Janeiro, 2017
por Edward Morgan
7 Sinais de que você poderá ser um Trabalhador da Luz
Você sente-se diferente de todos os outros? Você tem uma sensação irritante de que existe um propósito pelo qual você veio à Terra? Pode ser que seja um Trabalhador da Luz.
Os Trabalhadores da Luz, também conhecidos como crianças Sementes Estelares, Indigos ou Cristal, são pessoas que vieram para a Terra com a missão de mudar a energia do planeta. Eles estão aqui para derrubar as energias negativas e para promover a Luz e o Amor no mundo. Ser um Trabalhador da Luz não é um destino fácil. Num mundo que ainda não está pronto para esta energia, os Trabalhadores da Luz muitas vezes sentem-se incompreendidos e isolados. Mas você não esta sozinho. Existem muitas pessoas no mundo agora que desejam trazer a Luz e o Amor ao mundo.
Os Trabalhadores da Luz vieram a este mundo com uma missão. Infelizmente, quando entramos na Matriz da manifestação física, sofremos alguma amnésia. Nós não podemos completamente recordar-nos sobre porque é que nós...
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